Über uns 

Unser Anliegen - unser Angebot

Das Basler Weiterbildungsseminar bietet seit mehr als 20 Jahren Fort- und Weiterbildungskurse für ErgotherapetuInnen an. 

Zum Angebot gehören eine fundierte Weiterbildung für diplomierte Ergotherapeutinnen der Fachbereiche Psychiatrie, Pädiatrie und Kinder-u. Jugendpsychiatrie, sowie Einführungskurse in handlungstheoretische Grundlagen für ErgotherapetuInnen aller Fachbereiche. Die Qualitässicherung der Ergotherapie steht im Mittelpunkt unserer Angebote. Lehre und Forschung solllen integriert werden. Eine stetige Weiterentwicklung und Anpassung an die Berufs- und Bildungspolitische Situation der ErgotherapetuInnen sind ein wichtiges Anliegen des Seimars. Wir unterstützen die Vernetzung der im Fachbereich Psychiatrie tätigen ErgotheraepeutInnen und pflegen Kontakte zu den Fachdreisesn in Deutschland und Österreich.

Neu werden drei spezifisch ausgerichtete Zertifizierungsgänge angeboten:

Psychiatrie

Kinder- und Jugendpsychiatrie

Gerontopsychiatrie 

Verlangen Sie über das Kontaktformular das entsprechende Jahresprogramm und eine Beschreibung des Zertifizierungsgangs.

Wissensvermittlung auf partnerschaftlicher Basis

Die Wissensvermittlung geschieht auf partnerschaftlicher Basis. Selbständige Lernprozesse und aktive Mitarbeit werden angeregt und begleitet. Das zu vermittelnde Wissen integriert bewährte theoretische Grundlagen mit neusten fachbezogenen Erkenntnissen. Entsprechend dem Leitbild des Berufes ErgotherapeutIn stellt das Weiterbildungsseminar die autonome Handlung (Betätigung) des Menschen ins Zentrum.

Ausbildnerinnen sind einerseits universitär ausgebildete, beruflich erfahrene Fachleute der Bereiche Psychiatrie, Psychologie, Sozial- Entwicklungs- und Arbeitspsychologie, Soziologie u.a.m., andererseits ErgotherapeutInnen mit langjähriger Erfahrung in verschiedenen Fachbereichen und entsprechender Weiterbildung in Erwachsenendidaktik und Supervision oder einem Nachdiplomstudium. Die Aktuellen Curricula sind unten ersichtlich.

Leitung

Marlys Blaser, lic.phil.

Fachpsychologin für Psychotherapie FSP, Ergotherapeutin

Ausbildung zur Ergotherapeutin in Biel, Arbeit an der Psychiatrischen Universitätsklinik (PUK) in Bern sowie in der Gerontopsychiatrie in Basel; Psychologiestudium in Bern, Abschluss mit einer wissenschaftlichen Arbeit zum Thema "Erfassung der Handlungsfähigkeit psychiatrischer PatientInnen in der Ergotherapie".

Seit 1993 in selbständiger Praxis als Fachpsychologin für Psychotherapie FSP (Ausbildung in Psychodrama und psychoanalytischer Therapie); psychotherapeutische Arbeit mit Kindern und Erwachsenen, Unterricht an Schulen für Ergotherapie, Supervision und Weiterbildungen für ErgotherapeutInnen in der Schweiz und in Österreich, Veröffentlichungen: 2004 „Förderung der Handlungsfähigkeit in der Ergotherapie“; 2014 „Ergotherapie in der Psychiatrie, Handlungsfähigkeit und Psychodynamik in der Erwachsenen-, Kinder- und Jugendpsychiatrie“; 2018 "soziale Handlungskompetenz in der Ergotherapie: Konzept und Erfassung", Hogrefe Verlag; 2018 "Individuelle und soziale Handlungskompetenz: Manual und Erfassungsinstrumente für die Ergotherapie", Hogrefe Verlag. 

Mitarbeiterinnen/ Dozentinnen

Elsbeth Binder Bär

dipl. Ergotherapeutin FH Fachbereich Pädiatrie und Kinder-u. Jugendpsychiatrie

in selbständiger Praxis, Aarau

Ausbildung zur Ergotherapeutin in Biel, Arbeit in der Geriatrie und Neurologie

Seit 1991 in der Pädiatrie tätig, seit 1996 in eigener Praxis, zusätzlich Bereich Kinder – und Jugendpsychiatrie. Weiterbildungen in Sensorischer Integrationstherapie nach J. Ayres, Kinder- Bobath Kurs, Zertifikat am Weiterbildungsseminar für ErgotherapeutInnen  Basel 2006 (Zertifizierungsarbeit zum Thema „Förderung der Handlungsfähigkeit bei Kindern mit Autismus).Diverse Fortbildungen im Bereich Handlungsfähigkeit, Therapie und Pädagogik, Erfahrungen mit Psychodrama. Supervision von ErgotherapeutInnen und anderen Fachpersonen. Seit 2013 Einsätze mit ausgebildetem Sozialhund in der Geriatrie.

Astrid Gladilin

dipl. Ergotherapeutin FH Fachbereich Psychiatrie, Leiterin der Ergotherapie an der PUK Zürich

Ausbildung zur Ergotherapeutin 1997 – 2001 in Wien. Beruflich als Ergotherapeutin, Dozierende, sowie in Leitungsfunktionen vorrangig im Fachbereich Psychiatrie und in der Ergotherapieausbildung tätig. Aus- und Weiterbildungen wie Systemische Organisationsentwicklung, psychodynamisch orientierte Kunsttherapie, das Masterstudium Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Case Management, sowie das aktuelle Doktoratsstudium Soziologie ermöglichen einen bereichernden Zugang zu den vielfältigen beruflichen Themen. Seit 2022 Leiterin Ergotherapie an der Psychiatrischen Universitätsklinik Zürich. 

Brigitte Mandlbauer

dipl. Ergotherapeutin FH Fachbereich Psychiatrie, Gerontopsychiatrie

Ausbildung zur Ergotherapeutin in Zürich. Seit 1995 Tätigkeit in der Ergotherapie Psychiatrie in verschiedenen stationären und halbstationären Kliniken (Akutpsychiatrie, Rehabilitation, Gerontopsychiatrie). Seit 2002 in leitender Funktion. Kontinuierliche fach- und führungsspezifische Weiterbildungen. Zertifikat am Weiterbildungsseminar für ErgotherapeutInnen Basel, Zertifizierungsarbeit zum Thema „die Erfassung der Handlungsfähigkeit psychiatrischer PatientInnen im sozialen Kontext“. 

Lisbeth Schnuderl

Dipl. Ergotherapeutin, Fachbereich Psychiatrie, Wien

Ausbildung zur Ergotherapeutin in Wien. Seit 23 Jahren Arbeit als Ergotherapeutin und Bezugsbetreuerin in einer psychiatrischen Tagesklinik am OWS (Otto Wagner Spital) in Wien. Seit 15 Jahren Dozentin am FH-Campus Wien den Einsatz von kunsthandwerklichen Medien in der Ergotherapie. Zertifikat am Weiterbildungsseminar für ErgotherapeutInnen Basel 2012, Zertifizierungsarbeit zum Thema  „Ich sollte – ich werde – ich mache: selbständiges Inangriffnehmen von anstehenden Erledigungen – ein häufiges Ziel in der Ergotherapie. Leittextgestützte Therapie in Verknüpfung mit dem Handlungsmodell Blaser“. 

Ulla Steiner

Dipl. Ergotherapeutin FH Fachbereich Pädiatrie, Physiatrie und Psychiatrie in selbst. Praxis, Bern

Ausbildung zur Ergotherapeutin in Zürich 1988 - 1991. Während zehn Jahren Arbeit als Ergotherapeutin im Ergotherapiezentrum des SRK in Thun, auch mit Leitungsfunktion. Arbeit in allen vier Fachbereichen. Seit 2001 als Selbständigerwerbende in der Ergotherapie Köniz tätig; Fachbereiche Pädiatrie, Physiatrie und Psychiatrie. Fachliche Weiterbildungen für alle Bereiche, u.a. Perfetti, Schmerzbehandlung, Feuerstein, Sensorische Integration. Zertifikat am Weiterbildungsseminar für ErgotherapeutInnen Basel. Zertifizierungsarbeit zum Thema "Basisbogen zur Erfassung der Handlungsfähigkeit in der Ergotherapie Pädiatrie."

Theresa Witschi

Dipl. Ergotherapeutin FH, Delegierte des EVS im WFOT Weltverband der Ergotherapie. Langjährige Leiterin des Bereichs Therapien und Soziale Arbeit Psychiatrische Universitätsklinik Zürich

Ausbildung zur Ergotherapeutin in Zürich. Arbeit im Bereich Psychiatrie seit 1984 (Akutpsychiatrie, Langzeitbereich, Maltherapie, Spezialstation für Depressions- und Angstbehandlung). 1986 – 2000 Leiterin der Ergotherapie an der PUK Zürich, von 2001 bis 2017 Leiterin des Bereichs Therapien und Soziale Arbeit an der PUK Zürich. Ausbildung in intermedialer Ausdruckstherapie und Psychodrama, Zertifikat am Weiterbildungsseminar für ErgotherapeutInnen Basel. 1996 – 2000 Arbeit in Forschungsprojekten zur ergotherapeutischen Behandlung depressiv erkrankter Menschen. Unterrichtstätigkeit, Fachsupervisionen und Fortbildungen für ErgotherapeutInnen.  

Qualitätssicherung

Joachim Rottluff

dipl. Sozialwirt, Nürnberg

Seit Studienabschluss im Bereich der betrieblichen, schulischen und universitären Aus- und Weiterbildung (u.a. von BerufschullehrerInnen) tätig. U.a. in mehreren Modellversuchen des Bundesinstitutes für Berufsbildung an der Entwicklung von Methodenkonzepten zur Förderung von selbstgesteuertem Lernen, Methoden-, Sozial- und Personalkompetenz engagiert, Mitentwickler der Leittext-Methode.

Unternehmensberater mit Schwerpunkten in den Bereichen Integrierte Managementsysteme EFQM, Changemanagement sowie Ethik- und Wertemanagement. Erfahrung sowohl in der Industrie als auch im öffentlichen Sektor. Seit 2000 engagiert in der Qualitätsentwicklung von Schulen und Berater für Schulen im Rahmen des Projekts "ProReKo" (Projekt Regionale Kompetenzzentren) in Niedersachsen.